경기도구리남양주교육지원청 별내고등학교(교장 유경애)는 7월 11일부터 7월 15일까지 수업량 유연화에 따른 학교 자율과정을 작년에 이어 2년째 실시했다고 밝혔다.

학교 자율과정이란 1단위(50분 수업을 17회 이수하는 수업량)의 수업 중 1회를 타 교과융합형의 프로젝트 수업, 보충수업, 진로 집중 수업, 동아리 활동 연계 수업, 과제 탐구 수업 등으로 학교에서 자율적으로 운영하는 과정이다.

별내고는 1~3학년 770명을 대상으로 60명의 교사가 12개 팀을 구성하여 교과 융합 프로젝트 수업을 운영하였다. 환경과 사람, 업사이클링, 스마트하게 읽고 쓰는 미디어 리터러시, 세계의 문화, 매체 속 문화 연구, 인공지능의 현재와 미래, 세계로 나아가는 대한민국 등 다채로운 주제를 마련하여 학생 주도적으로 활동하고, 창의성과 도전 의식을 기를 수 있는 프로그램으로 편성하였다.

아울러 창의교육프로그램 (IoT, 드론코딩, AI소셜로봇, 메타버스), 세계시민 프로그램(지속가능한 소비와 새활용, 환경발자국 자가진단앱 제작), 6가지의 진로체험 및 사회참여실천프로젝트 등을 개설하여 학생들의 진로와 적성에 따른 맞춤형 교육을 제공하였다.

또한 20개의 스터디 콘서트형 학과체험 교실을 열어 진학하고자 하는 학과를 주도적으로 선택하여 참여할 수 있도록 했다.

수업에 참여한 학생들은 “이번 자율과정 기간에 평소 관심이 많았던 미래 산업과 사회 문제에 대해 깊이 고민하고 주도적으로 탐구해 볼 수 있는 기회가 됐다”며 “다양한 활동을 통해 진로에 대해 탐구하고 고민해볼 수 있는 시간이 되었다”고 소감을 말했다.

별내고 유경애 교장은 “학교자율과정은 학생과 교사가 함께 설계하고 준비하여 만들어진 학생 주도형 프로그램으로 다양하고 복잡한 미래 사회에서 살아갈 역량을 키워줄 수 있는 꼭 필요한 교육과정이다. 앞으로 고교학점제를 실현하기 위해 학생들을 위한 다양한 진로·적성 맞춤형 교육과정을 개발하고, 학생 주도형 수업 운영으로 공교육 정상화를 위해 더욱 노력하겠다”라고 말했다.